Chaque journée à l’Académie militaire de la gendarmerie nationale débute par une revue des activités programmées : cours, démonstrations ou réunions partenariales.

Je dispense la formation sur les outils numériques du commandement : cartographie, géolocalisation, schémas tactiques.

Je reçois également des délégations étrangères venues découvrir nos méthodes d’enseignement fondées sur la simulation virtuelle.

L’après-midi est consacrée à la mise en situation sur simulateur 2D pour les élèves-officiers de la dominante maintien de l’ordre. Je supervise la technique, l’animation et l’exploitation pédagogique.

Vient ensuite une réunion en visioconférence avec les partenaires institutionnels et industriels sur les futurs outils de simulation et d’IA appliqués à la formation.

La journée se conclut par un point d’équipe afin d’organiser les prochains exercices tactiques multi-unités.

Chaque jour est une occasion d’allier innovation, pédagogie et esprit militaire.

Joran, officier-professeur à Melun

Après mon bac scientifique, j’ai intégré la gendarmerie comme gendarme adjoint, avant de devenir sous-officier puis officier sur le terrain.
Affecté en gendarmerie mobile, j’ai servi dans plusieurs escadrons et vécu des missions marquantes en outre-mer : Guyane, La Réunion, Nouvelle-Calédonie.
Ces expériences m’ont forgé et appris la gestion du collectif, l’adaptation et la rigueur.

À l’Académie militaire de Melun, j’ai découvert la dimension stratégique du commandement.
J’y ai pris goût à la transmission du savoir et à la formation, jusqu’à rejoindre l’équipe des officiers-professeurs.
Aujourd’hui, je participe au développement de programmes de simulation 2D, 3D et immersive, en lien avec les partenaires militaires et industriels.
C’est un rôle passionnant, à la croisée du terrain, de la technologie et de la pédagogie.

Ce qui me motive, c’est de voir les élèves progresser, comprendre, décider et incarner les valeurs de la gendarmerie.
La patience, la curiosité et la persévérance sont essentielles pour évoluer dans ce métier exigeant et novateur.
Comme le dit souvent mon chef de centre :
« En avant quand même ! »
Une devise qui rappelle que les projets, comme les hommes, avancent grâce à l’engagement et à la conviction.

• pédagogie
• cohésion
• contact avec les jeunes
• sens de la camaraderie
• sentiment d’être utile
• donner un sens à son action
• contribuer à la sécurité en formant les opérationnels