Définition:

Le dispositif des "classes de défense" permet à des classes de collèges et de lycées d’être parrainées par une unité militaire incarnant ainsi la vitalité du lien armées-jeunesse à travers l'ensemble du territoire. Il témoigne de la mobilisation de l’ensemble des armées, directions et services pour les actions interministérielles en faveur de la jeunesse avec un triple objectif : contribuer à la cohésion nationale, promouvoir l'esprit de défense et garantir l'attractivité des métiers des armées.

But:

Une classe de défense est un projet pédagogique, interdisciplinaire et pluriannuel, mené à l'initiative d'une équipe enseignante et en partenariat avec une unité militaire marraine dans le cadre de l'enseignement de défense.

A qui s’adresse t-on ?

Afin de répondre à la demande des établissements scolaires de diversifier le regard porté par les jeunes sur les armées, le dispositif est ouvert à d’autres entités du ministère des armées, et pas seulement aux unités opérationnelles.

Il existe ainsi des classes de défense en partenariat avec les musiques de l’armée de terre, le service de santé des armées, le service du commissariat des armées, la direction interarmées des réseaux d’infrastructure et des systèmes d’information, la délégation à l’information et à la communication de la défense, l’établissement de communication et de production audiovisuelle de la défense, les sémaphores. Des pistes de partenariat sont également en projet avec d’autres entités.

Comment postuler ?

Étape 1 : naissance du projet

L’équipe pédagogique interdisciplinaire élabore un projet sur le thème de la défense et de la sécurité, en lien avec le projet d’établissement et avec l’accompagnement du trinôme académique.

Étape 2 : contact avec le délégué militaire départemental (DMD)

Le trinôme académique contacte le DMD pour trouver l’unité militaire la plus proche ou la plus adaptée au pré-projet.

L’absence d’unité militaire proche n’est pas un obstacle. L’établissement peut aussi avoir un contact préalablement établi avec une unité et les deux parties souhaitent s’engager dans cette démarche partenariale.

Étape 3 : recherche de l’entité du ministère des armées marraine

Plusieurs possibilités sont offertes au DMD pour rechercher l’unité partenaire :

- la volonté de partenariat entre l’établissement et l’unité est déjà établie ;

- démarcher directement les unités militaires présentes dans le département ;

- faire remonter la demande de recherche à la zone de défense et de sécurité (ZDS) afin d’étendre la recherche à l’ensemble de la région ;

- faire remonter la demande à la DSNJ qui sollicitera les états-majors des armées : [email protected]

Étape 4 : construction du projet

L’équipe pédagogique de l’établissement et l’unité partenaire travaillent ensemble à la construction du projet pour définir les modalités de sa mise en œuvre (contenu, organisation, calendrier…), articuler ce projet avec les apprentissages en classe et le faire rayonner dans l'établissement.

Étape 5 : signature de la convention

L’établissement, après validation du projet par le trinôme académique, accord de son conseil d'administration et information de la direction des services départementaux de l’éducation nationale (DSDEN), signe une convention avec l'unité militaire.

Étape 6 : remontée de l’information

La convention est ensuite transmise par l’établissement scolaire pour visa au trinôme académique (en mettant en copie la DSDEN).